jeudi 22 mars 2018

Les jeux olympiques et les enfants, qu’en penser ?


En entendant parler des préparatifs des JO d’hiver 2018, je ne me suis jamais penchée sur la possibilité de m’en servir pour l’éducation et l’apprentissage. Je n’ai surtout jamais imaginé que cela aurait un tel impact sur mon petit bout.
En effet l’attrait et la concentration qu’il exprimait pour les jeux m’ont impressionnés, sa concentration était plus intense que pour un simple dessin animé. Surtout qu’il posait des questions et on pouvait en parler pendant qu’on regardait ensemble, mais aussi et surtout après.
Cela soulève néanmoins la question des écrans avant 3 ans…

Ce fut une mine d’or pour le vocabulaire et le concept de « neige » et de « froid » facile à assimiler (surtout avec nos températures polaires des vagues de froid de janvier et février^^). Bonnets, écharpes, manteaux, gants et autres vêtements de froid n’ont plus de secret pour mon petit bout.
Ensuite les mots de sports ont été assimilés très rapidement, et donc les particularités des différents sports (les plus évidentes pour un enfant de deux ans évidemment). Nous parlions de la manière dont les sportifs se déplaçaient : ski, planche pour le snowboard ou patin à glace. Il a bien compris le concept de « glisser » avec tous ces sports. On a aussi discuté de la sécurité avec les casques par exemple, comme lui quand il fait du vélo.
Ce qui l'a le plus intéressé c’est le patinage artistique, car la musique est partie prenante de cette compétition et comme les enfants sont très sensibles à la musique, c’est un beau mélange.

Les cérémonies d’ouverture et de clôture ont servi pour réviser les couleurs, et une petite séance de danse improvisée pour accompagne « les petits bonhommes » à la télé. Moment utile pour lui laisser libre court à son imagination et à son langage. Il nous a décrit ce qu’il voyait et comment il l’interprétait. Ce fut un moment de partage, intéressant pour avoir un aperçu de sa façon de concevoir les choses.



Je ne suis pas partisane de la télévision pour les enfants si celle-ci n’est pas contrôlée et utilisée dans un but précis. Les dessins animés ont toujours une visée éducative et il faut accompagner l’enfant quand on en regarde un. La règle d’or est de ne jamais laisser son enfant passif devant la télévision. La télévision n’est pas une nounou. Elle doit rester un support pédagogique et de rassemblement, pas de solitude et de passivité.


En résumé, profitons de nos nouvelles technologies et des programmes télévisuels comme les JO pour ouvrir un horizon immense à nos enfants mais en les accompagnant, et en introduisant les limites et les règles à respecter. Et oui là aussi nous devons leur enseigner une ligne de conduite à avoir, et leur faire comprendre tôt que toutes es technologies ne sont que des outils à leur disposition mais ne remplace ni la volonté ni la curiosité ni l'apprentissage ou les connaissances essentielles.
Ouvrir leur esprit jeune, leur inculquer l'envie de découvrir et de comprendre le monde qui les entoure, attise leur curiosité, élément primordial pour le développement intellectuel.

mercredi 14 mars 2018

Fêter la Saint Valentin et être maman


 Comment fêter la Saint Valentin, être romantique avec un enfant de deux ans… ?

Deux solutions sont envisageables, que l’on reste à la maison ou pas
-         - Soit on fait garder notre petit bout 
-          - Soit on organise une soirée à la maison si on ne peut pas le faire garder
Cette année, cela sera à la maison pour nous.
On profite, comme pour toute occasion, d’impliquer le petit dans les préparatifs. Décoration et cuisine sont au programme de la journée, saupoudré d’éducation.

Le matin c’est moi qui prends en charge les activités avec dessin pour son papa au feutre et aussi à la peinture. Peinture au doigt et au coton tige et avec des morceaux d’éponges pour faire des tampons et une brosse à dent pour faire des dessins marrant. C’est important qu’il manipule la matière et apprivoise la peinture avec différents outils… cela l’a bien occupé le temps que je fasse les découpages délicats des guirlandes de cœurs, et le temps d’écrire une série de question pour le soir avec son papa sur les souvenirs et les moments forts de notre famille (oui on doit aussi trouver l’organisation de notre soirée d’amoureux^^, cf. page « cahier des amoureux »).
Pendant sa sieste, j’ai découpé dans les journaux et publicités tout ce qui se rapportaient à la Saint Valentin comme des cœurs, des fleurs, des gâteaux (je ne vous apprends rien !), en prévision de lui faire décorer une carte avec son papa l’après midi.
L’après midi, c’est au tour de son père de faire des dessins avec lui pour maman, pendant que je cuisinais le repas, mais pas le gâteau ! He oui le gâteau c’était mon petit bout qui était responsable sous la supervision de maman. Papa a aidé évidemment, la gourmandise est de famille^^.

Il réalise également la carte avec son papa en collant les décors découpés, il apprend et s’expérimente à la décoration, c’est lui qui choisit comment et où coller les décors, il prend confiance. Il fait de même avec moi quand je décore la maison avec les guirlandes de cœurs, c’est lui qui me dit et on argumente pour savoir ce qui est le mieux. C’est essentiel de parler et de le faire travailler le vocabulaire et la discussion, la réflexion et la logique. C’est comme cela qu’il sera de plus en plus à l’aise pour parler et prendre confiance en lui afin de continuer à essayer de faire des phrases et de répéter les mots. En effet si on ne le stimule pas, il va vite ne plus avoir envie de parler car il n’aura pas de réponse et ne trouvera donc aucun intérêt au contact des autres et à faire des efforts pour nouer contact ou parler et exprimer ses émotions et ses pensées.

La meilleure façon de passer la journée de la Saint Valentin, quand on est maman, c’est donc d’être entourée de nos êtres chers, pour ma part.
Pour la soirée, quand le petit est couché, on peut se retrouver en amoureux et profiter de ce moment calme pour reparler de la journée et de nos souvenirs de famille.
La Saint Valentin devient vite nostalgique quand nous devenons parents, et un moment de calme et de sérénité.





Cependant je dis qu’il ne faut pas attendre ce jour précis pour s’organiser une soirée dédiée à notre couple, nos projets et notre famille.
Alors oui fêtons la Saint Valentin! Mais plus souvent ^^